近日，无锡市教育科学"十四五”规划课题《图式理论下2-4岁幼儿一日生活照护方式创新研究》开题论证会在无锡市妇联实验中心进行。本次开题论证会由无锡市教育科学研究院黄树生博士主持，无锡市妇联家庭和儿童工作部部长邓丽洁、无锡市卫生健康委员会人口家庭处处长李磊作为专家组成员参与论证，该园课题组核心成员及托、小班教师参与聆听学习。
沈波园长对专家的到来表示热烈欢迎，她表示从国家到各级政府对3岁以下婴幼儿照护工作非常重视，结合园所33年托育经验，妇联托幼感到自身的使命，希望通过本课题研究，总结可以推行的经验和做法，并向全市托育机构辐射。
课题主持人张赟副园长作开题报告，分别从课题背景、课题研究的意义、研究目标和内容、研究思路和方法、研究过程和预期成果等方面进行了汇报，对通过三年研究试图达成图式理论指导下2-4岁幼儿在园生活方式的变革愿景进行了阐析。
课题核心组成员托二班易慧萍教师结合图式理论观察班级幼儿的行为，投放适宜的材料，理论与实际相结合，分享了前期研究经验“基于图式理论下师幼互动方式新探索”。
专家组听取了课题组的开题汇报后充分肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作，一致表示这是基于新时代托育发展背景下，作为全市仅有的托幼一体化办学园的责任担当和探索创新，研究的理论意义与实践意义突出。专家组就课题的研究内容作了调整建议，也同时希望课题组能结合图式理论，不仅能有针对性地在园所开展3岁以下幼儿的一日照护服务，更需要将这些做法形成可操作经验，向家庭、社区、社会托育机构辐射实践成果，做有深度、有内涵的课程研究，以研促教，一路生花。
三位课题组托班教师结合专家提出的问题，就2-3岁幼儿新型生活体验方面的研究发表了自己的见解。
通过本次开题论证会，课题组成员进一步明晰研究思路和重点，在专家、领导的指导下，在课题组成员的同心协力、潜心钻研、切实推进托育工作的研究。园所也将以此为契机，以课题为引领，促进教师科研工作能力提长，共同将托育课题落地生根。
