春日渐暖，无锡市后宅中学“十三五”省规划课题《基于物联网的鸿山文化遗产活化课程研究》进入中期评估阶段。2023年3月8日，市教科院、新吴区教师发展中心专家组对此课题进行中期评估。
教科室王震主任代表课题组进行中期汇报。汇报完毕，专家组表示无锡市后宅中学承担的课题，选题价值高，内涵丰富，将悠久文化与现代技术充分结合，着力提升学生对本土文化的认知，培育文化情怀，引领品格提升。
自开题以来，后宅中学严格执行课题研究实施方案，加强课题研究过程的管理，指导思想明确，组织管理体系健全。整个课题进程中，材料详实，形式多样。有问卷调查及调研报告，有各子课题的中期总结及取得的阶段性成果，也有各类活动的相关图片与文字。研究过程有计划，有方案，落实到位，对后续研究也有明确方向。同时，专家组也为课题的后续工作提出了更多的“良方”：一是提高本课题价值站位。与当前热点“文化传承”“智能教育技术”等结合起来，把物联网与校本课程充分融合，提升学生的数字化素养；二是凝炼课题成果。显性成果不够突显，研究过程中，还需重视学生活动后的全方位变化，形成吴文化素养评价机制；三是课题还需拓宽研究视野。细化选点，突破重点，形成亮点，打造有体系的校本课程研究范式。
路漫漫其修远兮，以课题促教，以研究提质，后宅中学将以本次中期评估为契机，以专家组建议为路径，加强课题研究，提升办学质量。
