为积极探索新课程改革，努力提高新课程实施水平，无锡市立人高级中学于4月21日举办“数据驱动下的‘三阶课堂’教学模式优质课评比”活动。本次活动以贯彻新课程理念为前提，依托大数据，积极探索“三阶课堂”教学模式，意在提升学校教师的信息化水平和精准教学能力，进而培养学生的高阶思维能力。
此次赛课涵盖语文、数学、英语、文综、理综、信息技术等学科，共有17位青年教师参与，他们深钻教材，反复打磨，呈现了一节又一节的精彩课堂。赛前，学校对赛制以及活动规则制定了详细方案，鼓励教师积极参加。参赛教师依托大数据，基于学情，精心设计教学目标，巧妙建构问题导学，反复研讨，力求在“夯实基础、发展思维、创新运用”中达到“技”和“质”双提升。赛课中，各位参赛教师积极展开师生互动，及时关注学生课堂生成，切实提高了课堂实效。他们通过扎实的教学基本功，凝练精准的教学语言，清晰明确的思维引导，生动诠释“三阶课堂”的育人理念。
此次赛课活动为青年教师搭建了展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长的机会。立人高中教师将以本次赛课活动为契机，提高信息理论素养，潜心教学，为学校教育教学高质量发展继续注入新活力。
