>为进一步促进青海化隆教师队伍建设和育人方式变革，提升教师“三新”实施能力，化隆县和锡山区两地携手组织第二轮“东西部协作高考综合改革专题”培训活动。6月6日，锡山专家组一行四人在区教师发展中心教研部副主任杨俊的带领下赶赴化隆，化隆县委常委、副县长鲍雪，县委组织部副部长、县教育局局长苏寿邦，县政府办副主任薛文忠，县教育局副局长韩生元等热情接待了专家组。
>6月7—8日，培训活动如期开展。专家们聚焦“深化三新改革，提高育人质量”主题，分别就如何培养学科核心素养、实施教学评一体化、创新课堂教学方法、提升学生综合素质等，分享了他们多年教学实践中积累的成熟做法与宝贵经验。化隆县150名高中教师全程参与并表示收获良多。
>杨俊副主任作了《践行课程标准，培养核心素养》的专题讲座，主要介绍了新课标的基本概念与演变历程、新课标的五大亮点、新课标下的课堂教学改革的关键问题等方面内容，其间侧重交流了新课标实践的锡山路径。
>江苏省天一中学师训处邓庆民主任针对当前教学中存在没有目标或目标不清晰的问题，作了《教学评一体化的天一实践》的讲座，从育人目标、课程设置、课堂教学以及学生研究等方面呈现了“三新”改革背景下天一人的担当与智慧。
>江苏省锡东高级中学科技负责人屈社文老师作了《大单元教学的校本实施路径》的讲座，他从对通识教育的认知、对通识教育实施路径的探索等方面展开，结合锡山区特别是锡东高中校本课程的开发历程，充分强调通识教育的重要性、紧迫性和前瞻性。
>江苏省怀仁中学张忠一副书记作了《“三动”课堂教学中的问题链设计》的讲座，重点阐述了课堂教学过程中“问题驱动”“主体活动”“立体互动”三个环节问题链设计的理论依据、实施原则与具体做法。
>培训活动间隙，锡山专家组在化隆县教研室的安排下，走进化隆县第一中学、巴燕初级中学等学校，通过教学观察、评课议课、座谈交流等方式，与相关教师进行了深度而融洽的教学互动。
>培训圆满结束后，化隆县教育局组织了东西部协作交流会，化隆县教育局党组书记、局长苏寿邦等领导出席会议。会上，锡山专家组介绍了锡山教育的发展情况和主要成绩，以及对两地教育协作的美好祝愿。苏寿邦局长对本次活动给予高度评价，对专家组一行表示由衷感谢，并热忱希望东西部教育协作与交流能更加持久、更多形式、更有成效。
>最后，双方共祝“从这里出发，不一样的精彩”！
