为进一步提升全体教师的教育教学研究能力，以更昂扬的姿态、更科学的精神迈入新学期，无锡市山北中学8月28日组织全体教职工开展了全员培训。
本次培训在吴勇军校长宣读《学校中层干部（干事）聘任名单》及《山北中学教师一日常规》中拉开序幕。随后由荣加贝副校长就《新学年教学教研思路》进行了首场培训。她紧贴新课标实施以来的教改新动向，从关注“命题之路”、关注“课堂之改”、关注“学习方式之改”三个维度介绍了学校新学年的教改思路，为全体教师的教学实践和创新指明了方向。
随后，无锡市教育科学院陆启威主任以《跨学科与设计思维及其他》为主题进行了讲座。陆主任就跨学科、跨学科教学的概念界定、进行学科融合的作用与价值、学科融合的方法等进行了深入阐述，以丰富的实践课例，将幽深的科研理论以浅显生动的方式呈现，全方位引领教师走进跨学科教学的课堂。陆主任的讲座极大地拓宽了跨学科教学设计的视野，使教师更加明晰了跨学科主题学习的操作步骤，更加确定了学生在跨学科教学中的主体地位。
下午，市未成年成长指导中心的豆碧涛主任以《理解危机中的青少年》为题给全体教师进行了培训。他结合临床案例介绍了青少年学生心理危机的常见原因、特征、发展四阶段，危机干预的原则、主要目的等进行了讲解，普及了危机干预的基本知识，让教师在面对产生心理危机的青少年时多了一份底气。
新学年，山北中学将继续抓好教育教学工作，一方面根据教育局与教发中心的统一安排，以“跨学科主题学习”为教学改革的突破口，以学生核心素养的提升为教学改革的立足点，全面深化课程改革。另一方面加强心理关爱，呵护青少年身心健康发展，全面提升办学质量，办好“家门口的好学校”。
