教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2016476 |
杨教员.( 男
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江南大学 应用化学 本科在读 |
小学全科,初中全科,高一化学,高二化学, |
过去两年一直从事家教,带过小学全科,经验丰富,学生成绩有明显进步,本人专业为应用化学,为理学化学,理学思维强,善于引导学生,与人沟通能力强,善于沟通学生,带动学生学习积极性。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016475 |
张教员.( 女
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江南大学 汉语言文学 硕士在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文, |
本人江南大学汉语言文学专业本科毕业,考研至本校。考研英语82,英语功底深厚。语文和英语是强项。之前带过三个小升初的孩子,均成绩优异。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016473 |
朱教员.( 女
)
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华东理工大学 英语 硕士在读 |
小学全科,小升初,小学英语,初一英语,初二英语,初三英语, |
本科就读于山西大学英语专业,现保研至华东理工大学。本科连续四年获得校级三好学生,连续四年获得一、二等奖学金。曾有四次家教辅导经验。分别于太原万科教育、太原晨晨教育机构、太原家教一对一初中英语辅导以及小... |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016471 |
付教员.( 女
)
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南京航空航天大学 力学 硕士毕业 |
高一数学,高一物理,高二数学,高二物理,高三数学,高三物理, |
高考超过一本线50多分,大学211,在校期间一直辅导南京高中数学和物理,带过高一高二高三学生,学生成绩显著提高。有补课班经验,研究生力学专业毕业,擅长高等数学和物理。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016470 |
高教员.( 女
)
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上海视觉艺术学院 文物保护与修复 本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,英语口语,英语听力,美术绘画,钢琴,电子琴, |
本科就读于上海视觉艺术学院。目前为大一,在上海上学期间有过两次家教经验,一个为小学男生提优,一个为初中女生作业检查,小学男生提优有明显的进步,后因学业紧张沟通后做了交接。还有维持一年的儿童画老师经验,... |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016466 |
王教员.( 男
)
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吉林大学 物流工程 硕士毕业 |
初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,初中化学, |
本科毕业于山东科技大学,现毕业于东北林业大学,并于今年9月就读吉林大学博士。校一等奖学金,国家奖学金竞选,优秀毕业生等称号。从高中毕业开始授课,大学毕业在优胜教育上班一年,初中理科均可以胜任。15年在... |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016465 |
吴教员.( 男
)
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江南大学 光电信息科学与工程 本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,高一数学,高一物理,高一化学, |
理学院的光电信息科学与工程专业学生,主修数学物理,小学到大学,所有理科都是强项,很喜欢理科,对于无锡地区的初中理科很熟悉,带过一年初中生,善于总结知识点,帮助学生掌握良好的学习方法,使学习事半功倍。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016464 |
彭教员.( 女
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成都大学 会展经济与管理 本科在读 |
小升初,小学数学,初一数学,初二科学,初三数学,高中历史,高中地理, |
在辅导班做过1年的数学老师,做过家教,带过五年级的家教,在教学方面,经验较为丰富,个人教学能力较为优秀。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016461 |
宫教员.( 女
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外国语学院 英语语言文学 硕士在读 |
小学英语,初一英语,初二英语,初四英语,高一英语,高二英语,高三英语,英语口语,英语听力,新概念英语,英语、语文、高中文综、考研英语、法语二外 |
目前我江南大学研究生在读,英语语言文学方向,有教学经验,本科期间带过高二英语,在教育机构教4-12岁的孩子的英语,也经常辅导亲戚和邻居家的孩子。 |
2020/1/21 17:33:47 |
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2016460 |
李教员.( 女
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南京工业大学 生物工程 本科毕业 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学科学,中考冲刺,初中全科,初一语文,初二语文,初二物理,初二科学,初三语文,初中化学,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理,初中社会,高考冲刺,高一语文,高一化学,高二语文,高二化学,高三语文,高三化学,高中生物,高中历史,高中地理,高中政治, |
本科就读于南京工业大学生物工程专业,现保研南京工业大学生物化工研究生。时间充裕。性格沉稳,做事有条理,注重思维方法的正确使用,善于思考问题,了解事物本质,尤其注重“传授式学习方法”,即,在学习时将学习... |
2020/1/21 17:33:47 |
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