教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2008050 |
王教员.()
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南京师范大学 生命科学 硕士毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,高中生物,吉它 |
本人本科和硕士均毕业于南京师范大学,专业为生物,大学期间副修了一门吉他课。喜欢运动喜欢音乐,为院篮球队的队长,曾获得过校篮球比赛“优秀运动员”称号,校“文体活动先进个人”院歌曲大赛二等奖以及院系滚动奖... |
2016/1/11 11:16:53 |
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2009222 |
陈教员.()
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江南大学 工程管理 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高中生物 |
幽默善良,做事严谨负责,有爱心,不怕吃苦2010年辅导初中英语,家长很满意,学生英语成绩提高很快 |
2016/1/8 20:59:44 |
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2009220 |
周教员.()
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常熟理工学院 日语 本科在读 |
日语 |
责任心强,耐心好。无
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2016/1/8 16:34:14 |
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2009218 |
邱教员.()
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江南大学 土木工程 本科在读 |
小学奥数,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二数学,高三数学 |
我是一名来自江苏的学生,熟悉江苏的教育模式,擅长数理化,英语,在校间拿过五次奖学金,有过一年的家教经验(辅导初中奥数和高三数学)曾经初中奥数江苏省二等奖2011年带过初中奥数和高三数学,学生成绩由中下... |
2016/1/8 11:51:31 |
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2009217 |
庄教员.()
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江南大学 自动化 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数 |
理科生,理科基础扎实,英语较好,文理科都能教,性格温和,有耐心,有自己的学习、教授方法,做事情认真负责,研一特等奖学金,参加过多项比赛,获过省级奖项有家教经验,曾教授初中男孩英语一个暑假,他英语基础差... |
2016/1/8 11:46:31 |
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2008041 |
徐教员.()
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江南大学 物联网学院控制理论与控制工程 硕士在读 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
2011年5到9月带初一初三数学学员各一名,数学成绩显著提高高一数学学员一名成绩也有显著提高,,, |
2016/1/7 11:48:08 |
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2009212 |
姚教员.()
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江南大学 小学教育 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初三语文,初中历史,初中地理,高一高二语文,高三语文,高中历史地理政治 |
本人为江南大学在校大二学生,基础知识扎实,受过专门的教师基本功培训,擅长语文教学,尤其擅长小学拼音教学,中学文言文、现代文阅读和作文的辅导。获校奖学金。认真负责,善于与人沟通,做事细致周到耐心。有一年... |
2016/1/6 18:45:23 |
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2009209 |
李教员.()
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其他 临床 本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初三语文,初三数学,初三物理 |
本人高考总分332,2B,4A,具有一定的学习经验,虽谈不上成绩优秀,却也不至误人子弟,保证授业解惑本人高考总分332,2B,4A,具有一定的学习经验,虽谈不上成绩优秀,却也不至误人子弟,保证授业解惑 |
2016/1/6 18:43:13 |
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2009147 |
周教员.()
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江南大学 计算机 硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,计算机基本操作,计算机应用中级,网站设计与开发 |
初高中时,数学成绩一直是班里的第一。初中化学、物理基础很好以前在象牙塔教育有家教经验,带过高一高二高三数学。 |
2016/1/6 17:01:19 |
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2009185 |
林教员.()
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江南大学 信息与计算科学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语 |
初高中时一直在实验班,大学期间成绩优异,每学期都能拿到奖学金。大一的时候教初二全科,成绩有所提高。寒假期间教高一全科,期中考试由班级30几名提高到20名。
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2015/12/26 17:56:15 |
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