教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看
详情 |
2008243 |
范教员.()
|
江南大学
机械工程
硕士在读 |
初一初二化学,初三物理,初中历史,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
无辅导过一个高三考生 |
2015/7/5 7:17:48 |
 |
2008320 |
王教员.()
|
江南大学
化学工程
硕士在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治 |
具有较好的沟通能力和语言能力。1.2007年10月，巢湖区高三学生数理化，考入当地一中 |
2015/7/4 21:08:38 |
|
2008311 |
王教员.()
|
江南大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,高一高二英语,高三英语,高中历史地理政治,英语口语,牛津英语 |
亲切，负责，有经验，英语专业2011年暑期给五个小孩（初一，初二，初三，小学六年级）做过家教
[查看照片] |
2015/7/4 10:49:07 |
|
2008296 |
陆教员.()
|
江南大学
土木工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二数学,高一高二化学,高三化学,高中生物 |
认真负责！！诚信家教！在家时帮助过辅导初中孩子数学，成绩相对提高了不少。 踏实，心细，了解孩子的心理，和孩子有共同话题，寓教于乐，让孩子在愉快的氛围中学习，真正的成为孩子的知心朋友，不只在学习上帮助他...
[查看照片] |
2015/7/2 20:46:43 |
|
2003555 |
蔡教员.()
|
江南大学
食品
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高中生物,英语四级 |
今年大二，暑假大三，在校期间学习优秀，曾获校综合一等奖两次，国家励志奖学金一次，能吃苦耐劳，勤奋踏实，有耐心，曾做过家教，孩子均有提高。 |
2015/7/1 23:40:20 |
|
2003551 |
方教员.()
|
培尔职业技术学院
机电
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,游泳,乒乓球 |
|
2015/7/1 18:35:37 |
|
2008293 |
任教员.()
|
江南大学
化工
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三数学,高三化学,高中生物 |
江南大学在读学生，擅长理科，英语不是特别好、、为人开朗，乐与交友、、、曾经当过初一二全科家教，高三数理化家教、、 |
2015/6/29 9:51:08 |
|
2008113 |
张教员.()
|
江南大学
戏剧影视文学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高中历史地理政治 |
[查看照片] |
2015/6/27 13:28:54 |
|
2008107 |
张教员.()
|
江南大学
电气
本科在读 |
小学语文,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二化学,高三化学 |
|
2015/6/26 15:57:20 |
|
2008191 |
任教员.()
|
江南大学
法学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三数学,初中历史,高一高二语文,高三语文 |
善于与人交流沟通，熟悉学生心理无 |
2015/6/26 14:52:22 |
|
|
