教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2005809 |
吴教员.()
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江南大学 金融学 本科在读 |
初一初二英语,初一初二数学,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,高中历史地理政治,计算机基本操作 |
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2013/11/16 4:06:26 |
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2006051 |
俞教员.()
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江南大学 汉语言文学 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初中历史,初中地理,高一高二英语,高中历史地理政治,英语四级 |
我是主修汉语言文学即对语言文字方面较为擅长。另外英语也不错,应试能力较强。同时对历史地理一些知识也能给予解答。并启发孩子关注自己全面发展、关注社会。规划自己的未来。我在这边还未教过学生。但是我教过自己... |
2013/11/15 19:42:22 |
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2006049 |
张教员.()
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江南大学 社会工作 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学,高中历史地理政治 |
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2013/11/15 11:29:17 |
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2003392 |
陈教员.()
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江南大学 轻化 本科在读 |
小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物,高中历史地理政治 |
温柔有耐心,有过家教经验,学习一直优秀,且勤奋刻苦有过家教经验,给一跳级上初中的小女孩辅导,效果良好!
[查看照片] |
2013/11/13 19:49:41 |
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2006020 |
赵教员.()
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江南大学 物流管理 本科毕业 |
小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三化学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二化学,高三语文,高三物理 |
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2013/11/13 0:07:07 |
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2004990 |
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专职老师不公开此项信息 专职老师不公开此项信息 专职教师 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中历史,初中地理,初中奥数,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高中生物 |
本人是本市**,教学经验丰富,教学效果非常好1请各位家长放心!本人是本市**,教学经验丰富,教学效果非常好1请各位家长放心!很多学生经过辅导,成绩都有明显提高! |
2013/11/11 9:36:01 |
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2006031 |
刘教员.()
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江西理工大学 暖通 本科毕业 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初中历史,乒乓球 |
本人生活中崇尚简洁,不拘于泥。能吃苦耐劳。为人热情、诚恳。为人做事责任感很强,具有良好的表达能力,有很强的团队合作精神。适应能力强,喜欢创新。崇尚幽默积极的人生态度。大学有过一年的家教经验,很喜欢小孩... |
2013/11/10 22:04:48 |
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2005968 |
周教员.()
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江南大学 汉语言师范 本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,英语口语,新概念英语,牛津英语,英语四级 |
经验丰富
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2013/11/8 18:10:01 |
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2006023 |
黄教员.()
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东南大学 德语 本科毕业 |
初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三数学,初中历史,初中地理,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语 |
做学生的良师益友,进行无代沟交流,发挥学生的主观能动性和想象空间,注重教学方法的综合培养,避免死读书的情况出现。注重学生学习习惯的培养,让学生能够自主快乐的学习。 |
2013/11/7 23:39:26 |
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2006021 |
钱教员.()
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东南大学 土木工程 本科毕业 |
小学语文,小学数学,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三物理,初三化学,初中奥数,高一高二语文,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高中历史地理政治 |
做学生的良师益友,进行无代沟交流,发挥学生的主观能动性和想象空间,注重教学方法的综合培养,避免死读书的情况出现。注重学生学习习惯的培养,让学生能够自主快乐的学习。 |
2013/11/7 19:45:59 |
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